viernes, 27 de abril de 2012

SEMANA DEL 30 DE ABRIL AL 12 DE MAYO SEMANA 1 Y 2 GRADOS QUINTOS

SUBTEMA.  LA CONTAMINACIÓN DEL AGUA, EL SUELO Y  EL  AIRE 

LOGRO.


Identificar las causas y consecuencias de los impactos que genera la intervención del hombre
en las alteraciones del equilibrio ecológico


.

La contaminación: es la alteración nociva del estado natural de un medio como consecuencia de la introducción de un agente totalmente ajeno a ese medio (contaminante), causando inestabilidad, desorden, daño o malestar en un ecosistema.La contaminaciòn se genera como consecuencia de la actividad humana considerándose una forma de impacto ambiental.
La contaminación puede clasificarse según el tipo de fuente de donde proviene, o por la forma de contaminante que emite o medio que contamina. Existen muchos agentes contaminantes, entre ellos las sustancias químicas (como plaguicidas, cianuro, herbicidas y otros.), los residuos urbanos, el petróleo, o las radiaciones ionizantes. Todos estos pueden producir enfermedades, daños en los ecosistemas o el medioambiente. Además existen muchos contaminantes gaseosos que son generadores de diferentes fenómenos como las lluvias ácidas, el agujero en la capa de ozono y el calentamiento global.


1)CONTAMINACIÒN DEL AGUA
Se entiende por contaminación del medio hídrico o contaminación del agua a la acción o al efecto de introducir algún material o inducir condiciones sobre el agua que, de modo directo o indirecto, impliquen una alteración perjudicial de su calidad en relación a sus usos posteriores o sus servicios ambientales.

PRINCIPALES CONTAMINANTES DEL AGUA.

A) Aguas residuales. el calor, los quimicos, los productos de desconposiciòn. los mares.
la actividad domestica, la actividad en las fabricas con los residuos ect.


2) Contaminación del aire
La contaminación del   aire consiste en  la presencia en el aire de sustancias o formas de energía que alteran la calidad del mismo  e implica riesgo, daño o molestia grave a los seres vivientes y bienes en  general.


PRINCIPALES CAUSAS DE CONTAMINACION DEL AIRE

Emisiones del transporte urbano (CO, CnHn, NO, SO2, Pb)
Emisiones industriales gaseosas (CO, CO2, NO, SOx)
Emisiones Industriales en polvo (cementos, yeso, etc
Basurales (metano, malos olores).
Quema de basura (CO2 y gases tóxicos)
Incendios forestales (CO2)
Fumigaciones aéreas (líquidos tóxicos en suspensión).
Derrames de petróleo (Hidrocarburos gaseosos).
Corrientes del aire  y relación presión/temperatura


CONTAMINACIÒN DEL SUELO
LA CONTAMINACION DEL SUELO.Consiste en la introduccion  de sustancias contaminantes al suelo,debido al uso de pesticidas para  la agricultura, por riego con agua contaminada , por el polvo de zonas urbanas y las carreteras, por minas  y desechos industriales derramados en superficies, en estanques o enterrados.
LOS PRINCIPALES CONTAMINANTES DEL SUELO SON
LOS ABONOS SINTETICOS , PESTICIDAS Y PLUGUISIDAS


ACTIVIDADES,

BUSCO LAMINAS IMAGENES  SOBRE LA CONTAMINACION DEL AIRE. SUELO Y EL AGUA 
ELABORO UNA CARTELERA, ( 5 PERSONAS)


BUSCO EL SIGNIFICADO DE.

residuo. riego. sustancia toxica,desecho quimicos.

domingo, 22 de abril de 2012

semana del 23 al 27 de abril grados quintos

TEMA. ALTERACIONES EN EL EQUILIBRIO ECOLÓGICO

Alteración. Es la acción de alterar ,indica cambio en la forma de algo ejemplo .la alteración de los ecosistemas debido a las emisiones contaminantes 


se establecen varios tipos de alteración del equilibrio  ecológico   

*ALTERACIONES CAUSADAS POR EL HOMBRE.


A-destrucción de hábitat y ecosistema 
B-la contaminación
C-la experimentación genética : Esta puede desencadenar la perdida de  muchas de las características de la especie

ALTERACIONES DE TIPO NATURAL


·La superpoblación de especies    
 ·La deficiencia de la especie .esto puede acabar con alguna especie   
·En la superpoblación : se generan mas gastos (aguas, energía-alimento)
·Las inundaciones, deslizamientos,de tierra, las erupciones, los incendios por rayos, las corrientes marinas, las sequías  prolongadas, la extincion de la especie que es ocasionada por la alteración del ambiente.


ACTIVIDADES,

1) Realizo dibujos de acuerdo a las alteraciones de equilibrio, de tipo natural y las causadas por el hombre


2) pego laminas que representen las alteraciones de tipo natural  mínimo  4

sábado, 14 de abril de 2012

MANTENIMIENTO DEL EQUILIBRIO ECOLOGICO GRADOS QUINTOS

SEMANA  DEL  16 AL 20 DE ABRIL

Mantenimiento del equilibrio ecológico.




La naturaleza es como una gran cadena formada por muchísimos eslabones en la que distintas especies se 
relacionan. Contribuir a mantenerla es responsabilidad de todos, si queremos que la vida siga siendo posible
en nuestro planeta.


Las actividades  tecnológicas que realiza el hombre son fuente de ingreso para su bienestar social.sinenbargo estas actividades son fuente de contaminación  y afectan la vida del planeta



REGLAMENTO DEL EQUILIBRIO ECOLOGICO Y DE LA PROTECCION AMBIENTA


NORMAS FUNDAMENTALES




CAPITULO I
NORMAS FUNDAMENTALES
ARTICULO 1º.-   El presente reglamento es de orden  público e interés social,
 tienen por objeto normal la preservación y restauración 

del equilibrio ecológico, así como la protección del medio ambiente. 








ACTIVIDADES.Hago una lista de las cosas que ayudarían al mantenimiento del  equilibrio  ecológico .


reviso en mi institución  carteles que me hablen sobre el cuidado del medio ambiente y los escribo o ilustro,


consultar que es el efecto  invernadero.










Se llama efecto invernadero al fenómeno por el que determinados gases componentes de una atmosfera planetaria retienen parte de la energía que el suelo emite al haber sido calentado por la radiación solar. Afecta a todos los cuerpos planetarios dotados de atmósfera. De acuerdo con el actual consenso científico, el efecto invernadero se está acentuando en la tierra por la emisión de ciertos gases, como el dióxido de carbono y el metano, debido a la actividad económica humana. Este fenómeno evita que la energía del sol recibida constantemente por la tierra vuelva imediatamente al espacio produciendo a escala planetaria un efecto similar al observado en un invernadero.











domingo, 8 de abril de 2012

SEMANA DEL 9 AL 13 DE MARZO GRADOS CUARTOS

TEMA. LOS  SERES VIVOS SE ORGANIZAN EN GRUPOS.

SUBTEMA.Especie, Población,Comunidad y Ecosistema.


Los seres vivos se organizan desde los siguientes niveles ecológicos.


ESPECIE..se define como grupo de organismos capaces  de producir descendencia fértil. También es el grupo de poblaciones naturales que comparten carasteristicas semejantes, ejemplos ,los arboles de saúco, las margaritas, etc.












POBLACIÒN

Es el conjunto de organismos de la misma especie que se encuentran en una zona especifica al mismo tiempo.
ejemplo, los peces que viven en un lago,la población humana, los bosques. et.
Las poblaciones cambian constantemente y esto se debe a los siguientes factores,












A) DENSIDAD. Es el numero de individuos de una población que se encuentran en una área determinada
ejemplo, 10 pollos  por metro cuadrado.


B)NATALIDAD. Es el numero de nacimientos que se presentan en una población.


C) MORTALIDAD.Es el numero de organismos que se mueren en una población.




COMUNIDAD. Es el conjunto de poblaciones  de diferentes especies que comparten un mismo
 ambiente en un tiempo determinado.ejemplo un zoológico etc.




ACTIVIDADES.


por cada uno de los factores anteriores realizo una ilustración


busco el significado dela palabra ecosistema (un concepto amplio) 


EVALUACION.

SELECCIONO LA RESPUESTA CORRECTA
1) La palabra densidad se relaciona con 


a) una carretera
b)un  área
c)una laguna
d) el tiempo


2) La especie se define como.
a)organismos unicelulares.
b)organismos diferentes.
c) organismos semejantes.
d) los mamiferos.







domingo, 18 de marzo de 2012

SEMANA DEL 20 AL 23 DE MARZO GRADOS CUARTOS

SUBTEMA

EXCRECION EN LOS SERES  VIVOS.
La excreción es el proceso biológico por el cual un ser vivo elimina las sustancias tóxicas, adquiridas por la alimentación o producidas por su metabolismo 




 EXCRECIÓN EN LAS PLANTA

La excreción en plantas es una función que realizan para sacar al exterior sustancias que luego pueden ser utilizadas por ellas mismas para realizar sus funciones de fotosíntesis y de respiración, o bien acumularla en sus vacuolas para sustancia de reserva. 
 Los productos de excreción en las plantas serían

durante la fotosíntesis: Oxígeno y glucosa

durante la respiración: Dióxido de carbono, agua y energía 

  
EXCRECIÓN  EN LOS  ANIMALES, los animales obtienen energía y fabrican su materia orgánica. Pero también se producen sustancias de desecho que pueden resultar tóxicas si no se eliminan



Estructuras excretoras no especializadas

Los pulmones de los vertebrados y las tráqueas de los insectos expulsan dióxido de carbono(Perro)
La piel húmeda de los anfibios. expulsa dióxido de carbono (Sapos)
Las glándulas sudoríparas de la piel de los mamíferos. producen un líquido con una composición similar a la de la orina, aunque más diluida.
El hígado elimina la hemoglobina procedente de los glóbulos rojos destruidos, en forma de pigmentos biliares. Éstos pasan en la bilis al intestino y son eliminados en las heces fecales.

Perro
Perro



ACTIVIDADES
Busco en el diccionario el significado de 
vertebrado
pigmento
composición
bilis.

Dibujo los animales anteriores.


SEMANA DEL 20 AL 23 DE MARZO GRADOS QUINTOS

FUNCIONES DE RELACIÒN

todos los seres vivos tienen la capacidad de relacionarse con el medio que los rodea.


FUNCIONES DE RELACIÓN EL LAS PLANTAS.



La luz, el agua, la temperatura, el viento y la gravedad : son factores externos que inciden en la función de relación de las plantas. 

Las hormonas vegetales. son factores  internos, Una hormona es una sustancia química producida por células especializadas, que actúan sobre otras células del individuo alejadas del lugar de producción de la hormona



Las plantas responden a los estímulos que reciben del medio con movimientos que pueden ser pasajeros o permanentes. Los movimientos momentáneos se llaman Nastia y los movimientos o respuestas permanentes Tropismos.

Nastia es una respuesta pasajera de determinados órganos de un vegetal frente a un estímulo de carácter externo y difuso.

Los tropismos.Son movimientos de crecimiento permanente que implican la curvatura de las plantas como respuestas a un estímulo externo unilateral se habla de tropismo positivo cuando la respuesta es de acercamiento al estímulo, y de tropismo negativo en caso contrario. 



Las plantas, presentan la capacidad de percibir y de transmitir los estímulos del medio externo y la posibilidad de realizar movimiento.
La regulación de las actividades fisiológicas de una planta depende de numerosos factores internos y externos. Entre los factores internos se encuentran principalmente 









ACTIVIDADES.


Buscar en el diccionario el significado de.
gravedad
estimulo
percibir
transmitir.
hormona
pasajero.
permanente.
difuso
momentaneo


consultar las clases de tropismo y explicarlos.